久长中学“五举措”开展学生心理排查研判预警干预

2021-11-24 12:00

来源:贵阳市教育局

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为了进一步深化久长中学德育安全网格化工作,加强学生心理健康管理,及时掌握学生心理健康状况,建立 “早发现、早报告、早研判、早预防、早控制”的“五个早”工作机制,前移预防关口,有效化解心理危机,促进学生身心健康成长。

一、强化心理排查。线上线下结合,进行全面的心理安全排查,以班主任、心理老师为主,包保教师、宿管生活老师协助,对班级学生逐人分析,精准掌握学生心理健康状况。

二、认真分析研判。对特殊学生心理健康问题分析研判,对出现情绪、行为异常表现的学生及时家校沟通,有针对性地开展心理疏导工作。

三、加大关爱力度。落实包保,建立一对一的关爱机制,对学生的生活学习嘘寒问暖、沟通帮助。

四、发挥家校合力。一是发放《告家长通知书》,要求家长做好学生在校外期间的安全监护工作。二是利用班级家校群加强与家长的沟通,指导家长对孩子多进行积极正向的引导和鼓励。三是主动沟通交流,通过家访、微信、电话等形式,及时了解学生的家庭学习生活变化情况、亲子关系情况。

五、告知支援方式。全市24小时免费心理热线电话4009200525,小冤家线上倾诉方式,省医、省二医的就诊电话,及学校心理老师谭老师的电话,确保救助渠道畅通。

转自:修文教育